Anhang â Pilotierung, Module und Evaluation
Der Anhang dokumentiert die praktische Umsetzung der muTiger-Schule am Gymnasium Am Stoppenberg. Er enthĂ€lt Einblicke in die Pilotierung, die DurchfĂŒhrung der drei Module sowie die begleitende Evaluation.
Pilotierung am Gymnasium Am Stoppenberg
Das Konzept âmuTiger-Schuleâ zur StĂ€rkung von Achtsamkeit, Zivilcourage und zur PrĂ€vention von Mobbing und Cybermobbing wurde im Schuljahr 2023/2024 erstmals am Gymnasium Am Stoppenberg in Essen pilotiert.
Mit UnterstĂŒtzung der RAG-Stiftung und einer ProjektlaufzeitverlĂ€ngerung bis Anfang 2025 konnten erste Evaluationsergebnisse bereits in das Transferkonzept einflieĂen.
Modul Achtsamkeit
DurchgefĂŒhrt mit drei Klassen der Jahrgangsstufe 5 (94 SchĂŒlerinnen und SchĂŒler). Zwölf Trainingseinheiten im Klassenverband, begleitet durch vorbereitete LehrkrĂ€fte und SchulsozialpĂ€dagogen.
Materialkoffer und Begleitmaterial wurden bereitgestellt. ZusĂ€tzlich wurde ein MBSR-Training fĂŒr LehrkrĂ€fte integriert, um deren Rolle als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zu stĂ€rken.
Alle drei Klassen schlossen das Modul vollstÀndig ab.
Modul
Cybermobbing
& Zivilcourage
Cybermobbing: Drei Klassen der Jahrgangsstufe 7 (83 SchĂŒlerinnen und SchĂŒler), jeweils drei Unterrichtseinheiten. LehrkrĂ€fte begleiteten punktuell, externe Trainer*innen fĂŒhrten die Einheiten durch.
Zivilcourage: Drei Klassen der Jahrgangsstufe 9 (92 SchĂŒlerinnen und SchĂŒler), jeweils vierstĂŒndige Einheiten. Vorbereitende Schulung am 27. Februar 2024, DurchfĂŒhrung am 4., 5. und 7. MĂ€rz durch Trainerinnen, Trainer und LehrkrĂ€fte.
Evaluation
Die Evaluation wurde systematisch durchgefĂŒhrt und dokumentiert. Ein umfassender Bericht kann unter info@mutiger.de angefordert werden.
Beispielhafte Fragen aus dem Modul âAchtsamkeitâ:
- Was bedeutet Achtsamkeit fĂŒr mich?
- Welche Methode ist fĂŒr mich hilfreich?
- Welche Wirkung entfaltet Atem-Meditation bei dir?
- Hat das Training das Klassenklima verbessert?
- Hat es im Unterricht geholfen?
- Was nehme ich am meisten mit?
- Soll das Training fortgefĂŒhrt werden?
Die Fragen wurden aus der Perspektive des Selbst und der anderen beantwortet.